Deprecated: Creation of dynamic property db::$querynum is deprecated in /www/wwwroot/www.tdwss.com/inc/func.php on line 1413

Deprecated: Creation of dynamic property db::$database is deprecated in /www/wwwroot/www.tdwss.com/inc/func.php on line 1414

Deprecated: Creation of dynamic property db::$Stmt is deprecated in /www/wwwroot/www.tdwss.com/inc/func.php on line 1453

Deprecated: Creation of dynamic property db::$Sql is deprecated in /www/wwwroot/www.tdwss.com/inc/func.php on line 1454
滨州市28名青少年与世界顶级科学家连线交流_乐鱼APP-乐鱼体育官方下载-leyu乐鱼电竞竞技

滨州市28名青少年与世界顶级科学家连线交流

发布时间:2024-09-30 22:10:38 来源:乐鱼APP

  8月29日上午,“对话外籍院士,构筑科学梦想”青少年生物科学技术研学活动在山东省滨州畜牧兽医研究院举行。我市28名青少年与世界顶级科学家连线交流,并近距离感受学术研究,体悟“生命的意义”,了解“身边的科学”,在探索科技奥秘中播撒科学种子,点燃科学梦想。

  此次活动由渤海先进技术研究院、山东省滨州畜牧兽医研究院、山东绿都生物科技有限公司主办,安妮花阅读馆、滨州市点石成金技术转移与转化服务中心协办。

  上午9时,由加拿大归国博士王文秀研究员和留英博士唐娜副研究员组织策划并主持的对话外籍院士环节准时开始。孩子们与加拿大健康科学院院士、微生物学家Andrew Potter(安德鲁·波特),以及院士团队核心成员廖明敏博士进行视频连线交流。

  “新冠病毒与普通流感病毒的区别是什么?”“动物进化的过程是形态上的变化还是一代一代基因的遗传变异?”“我们人类面对病毒或细菌变异,怎么样才能做到未雨绸缪,而不至于到来时人类手忙脚乱?”“吃的东西会对情绪产生影响吗?”“您是如何明智的选择自己的职业的,当科学家难吗?”……现场,安妮花阅读馆研学学员提出的30多个问题均得到了外籍院士、专家深入浅出的一一解答。互动中,孩子们用英文与世界顶级科学家对话,精彩纷呈的交流大大激发了青少年探寻生命科学的好奇心。

  小鸡宝宝是怎么孕育出来的?蛋壳内的胚胎是怎样的?在“生命的意义”科学观察小课堂,助理研究员莫玲讲解了小鸡胚胎发育过程,并让孩子们通过实践观察活的鸡胚,感受生命的律动。现场,手捧鸡胚观察的小孩子非常兴奋,向博士阿姨追问如何能在家孵出小鸡,脑洞大开地想着在家孵出小鸡的各种方法。

  科学并非遥不可及,它就在我们身边。比如很多孩子经常会喝的酸奶,它到底是怎么制作出来的呢?在“我身边的科学”科学实践活动环节,助理研究员唐世云向广大青少年详细讲解酸奶的营养、制作原理及详细流程,再由研学学员亲自动手制作,体验制作酸奶的全过程。

  疫苗作为人类医学史上最伟大的医学成就之一,挽救了数以亿计的生命,并开启了预防疾病的新纪元。然而关于疫苗的生产的全部过程,对绝大多数人而言却十分神秘。在“疫苗是怎么炼成的”科技参观活动环节,唐娜博士带领研学学员参观了国家博士后流动站、院士工作站、山东省兽医生物技术重点实验室、兽用疫苗检验检测中心等,深入细致地讲解疫苗研发、生产与检验过程。

  “某某同学:在2020年8月29日,于我院参加‘Golden Touch青少年生物科学技术研学活动’项目实践,在实践过程中表现积极,学习认真,体会深刻,得到充分锻炼……”中午12点多,研学活动在孩子们依依不舍中画上圆满句号,表现优秀的研学学员获得了主办方精心制作的研学活动证书。

  丰富多彩、贴近孩子兴趣的研学活动不但让研学学员意犹未尽,也得到了众多家长认可。大家都表示,孩子们能够与世界顶级科学家交流互动,并通过所有的环节的活动感受到专家、博士们的渊博学识,见识到学术研究、实验室工作,增长了知识,增广了见闻,大大激发了孩子们对生物科学的兴趣。

  据悉,本次活动为滨州畜牧兽医研究院“弘扬科学家精神、服务未来人才”系列科学技术研学科普活动之一。今后,滨州畜牧兽医研究院将依托自身乃至渤海先进技术研究院等科研机构、平台的丰富科技资源,围绕“筑梦生物科学技术 构建科学梦想”主题,根据广大青少年需求推出“私人订制”式系列科学技术研学活动。通过丰富科普活动的开展,帮助青少年拓展生物科学技术领域的科学技术知识,培养探索创新意识,学习科学研究方法,提高科技实践能力。